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Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.
1. Angustiado por la patria
2. Ver a Goya en un solo “click”
3. Goya oficial, Goya satírico
4. Lo que más caracteriza sus obras
5. La familia del pintor crece
6. Los famosos murales
7. Orígenes modestos del pintor
8. La capital le dio impulso
A. El Museo Nacional del Prado ha lanzado “Goya en el Prado”, un nuevo sitio web que se encuentra dentro de la página de la institución. El espacio muestra por primera vez toda la colección de obras del artista. Hasta ahora la colección de Goya que alberga el Prado sólo se podía conocer a través de publicaciones parciales. De esta forma, el público podrá consultar, conocer y ver más de mil obras de arte, que se dividen en cuatro secciones: pinturas (152 cuadros), dibujos, estampas y documentos de Goya.
B. Los grandes maestros tienen la cualidad de firmar sus cuadros sin estampar su nombre. Los trazos del pincel, la textura del color y hasta las manos y el pelo de sus personajes nos ayudan a atribuirles sus obras. Para reconocer un Goya hace falta analizar su manera de pintar la luz. La pone al final de todo. Eso es magia pura, según los expertos. Además, Goya es reconocible por el orden geométrico de sus composiciones. El pintor decía que había que enseñar geometría a los jóvenes cuando tienen edad de entenderla.
C. Hijo de un artesano, Francisco Goya y Lucientes nació en el pueblo de Fuentetodos el 30 de marzo de 1746 y allí fue bautizado al día siguiente. Destinado a convertirse en uno de los mayores artistas, dio sus primeros pasos en una localidad anónima. Sabemos poco de él hasta el momento en que la familia se trasladó a Zaragoza, donde el jovencísimo Francisco estudió arte en la Escuela Pías y, con catorce años, entró en el taller de José Martínez, que le inició en el dibujo mediante la práctica consistente en copiar estampas.
D.¿Puede un artista tener dos almas, dos estilos? Sí, y en Goya resulta evidente. Por una parte “su” pintura, la que piensa y realiza para sí mismo, una pintura irónica, maliciosa. Por otra parte, el arte formal, de corte y pompa, donde, sin embargo, hay una ligera ironía. Goya realiza una de sus obras maestras: el retrato de la familia del rey Carlos IV. Los miembros de la familia se muestran adornados con todas sus galas, pero carecen de humanidad. Fue su primera obra que entró en el Museo del Prado.
E. España fue invadida a finales de 1807 por Napoleón, con el pretexto de defenderla de la enemiga Inglaterra, pero a comienzos de 1808 aquél entró en Madrid como dueño y señor. El pueblo organizó furiosas rebeliones, Carlos IV abdicó en favor de su hijo. Era el inicio de la guerra entre el pueblo y los soldados napoleónicos. Goya comprendió que era el momento de apartarse de la corte y se concentró en la serie de 82 grabados de los Desastres de la guerra, manifestando su profunda crítica de todo conflicto.
F. Las “pinturas negras” están entre los trabajos más misteriosos del último Goya. Se trata de catorce pinturas al óleo realizadas sobre las paredes del comedor y el salón de su casa. La técnica permitía un estilo espontáneo y la posibilidad de hacer modificaciones. Un análisis de las paredes pintadas ha mostrado que un primer ciclo decorativo preveía representaciones alegres y llenas de movimientos de danza. Posiblemente la reinstauración de la monarquía provocó el brusco cambio y la aparición de esas alegorías.
G. Francisco Goya llegó a Madrid en 1763, llamado a la corte para colaborar en la decoración del Palacio Real. Fue el comienzo de una larga carrera artística. Su vida cotidiana en esta ciudad se extendió entre las cuatro calles que marcaban San Jerónimo, Atocha, la Puerta del Sol y el Príncipe. Al volver de Italia, Goya se instaló de nuevo en Madrid en 1775 y comenzó su etapa de ascenso social como pintor real. Goya encontró en Madrid una fuente de inspiración para sus
cuadros, recreando la sociedad y la vida de su tiempo.
Текст | A | B | C | D | E | F | G | Заголовок |
Ответ:
Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.
El arte brota siempre en el tiempo, en el ámbito de situaciones sociales y culturales específicas. El extraordinario despliegue de propuestas en los A_______________________ en Rusia tiene como trasfondo el terrible impacto de las tres evoluciones políticas que allí se fueron sucediendo.
Rusia estaba cambiando, y el inmovilismo del régimen zarista fue dando paso a fuertes sacudidas revolucionarias: en 1905, en febrero de 1917 y en octubre de ese año. El anhelo de una nueva sociedad despuntaba también en la búsqueda de la B_______________________ y las artes.
¿Cuál fue el comienzo de ese despertar vanguardista? Hay C_______________________. Por ejemplo, la formación de las grandes colecciones de Sergéi Shchukin e Iván Morózov. Shchukin y Morózov llevaron a Rusia un D_______________________ calidad de la escena artística internacional de aquel tiempo, y, especialmente, de las figuras tanto de los antecedentes como de la vanguardia francesa. Todas ellas hoy están en los museos estatales rusos.
También hay que E_______________________ de los artistas rusos a las ciudades-foco de la cultura europea en esos años: París, Berlín, Múnich, Roma. Gradualmente, fueron recibiendo los nuevos impulsos de la vanguardia europea — expresionismo, cubismo, futurismo … — en un registro cosmopolita, hasta entonces nunca tan intenso en Rusia. Esos nuevos impulsos “de fuera” se integraron con la voluntad de recuperar y F_______________________ y con el descubrimiento de lo nuevo en la misma Rusia: la vida en las ciudades y la expansión de las máquinas.
1. número impresionante de obras de grandísima
2. renovar las tradiciones culturales propias
3. innovación en los campos de la cultura
4. mencionar los viajes y desplazamientos
5. treinta primeros años del siglo XX
6. línea permitida en el conjunto de las artes
7. aspectos especialmente relevantes
Пропуск | A | B | C | D | E | F |
Часть предложения |
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Преобразуйте, если это необходимо, слово ASISTIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
EL NACIMIENTO DEL CINE
Día 28 de diciembre de 1895. En un salón de París los 33 invitados de los hermanos Lumiere están __________________ a un espectáculo extraordinario.
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Преобразуйте, если это необходимо, слово UNO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Sobre una pantalla se proyecta una fotografía que, de pronto, se pone en movimiento. Los coches, caballos y peatones cobran vida, mostrando la actividad de la calle. Así fue la __________________ sesión de cine.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово ATRAER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Este evento pronto __________________ a las masas y dio la vuelta al mundo. En mayo de 1896 llegó a España, en junio al continente americano, y en julio a Rusia.
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Преобразуйте, если это необходимо, слово ÉL так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
EL MAESTRO
El maestro contaba siempre un cuento al finalizar la clase, pero los alumnos no siempre entendían su sentido. Un día un
alumno __________________ dijo:
– Maestro, ¿por qué Usted no nos explica el significado de los cuentos?
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово PERMITIRME так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
– __________________, como ejemplo, que te ofrezca un durazno. Pero quisiera pelarte este durazno yo mismo.
– Muchas gracias – dijo el chico.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово COMER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
– ¿Te gustaría que te lo corte en trozos para que lo __________________ más cómodo?
– Sí.
– Además, voy a masticarlo antes de dártelo.
– No, maestro, de ninguna manera.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово SER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
– Entonces, si yo os explicara el sentido de cada cuento, __________________ como daros a comer una fruta masticada.
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Образуйте от слова ARDIENTE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
LA FIESTA DE LA CRUZ
Era de noche y sin embargo las puertas de la iglesia estaban abiertas. Los fieles rezaban __________________ y encendían velas.
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Образуйте от слова MILAGRO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Sus plegarias esta vez no iban dirigidas ni a Jesús ni a María, tampoco a ninguno de los __________________ santos. Ellos le rezaban a una cruz; pero no a una cruz cualquiera: a la Cruz de las Montañas.
Ответ:
Образуйте от слова CRISTIANO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Hace unas horas varios hombres la habían traído desde la montaña Huyñau, la misma que adoraban sus antepasados antes de la llegada de los españoles. Al llegar los españoles, allí fue colocado el símbolo del __________________. Ahora los vecinos respetan mucho esta cruz y todos los años, en mayo, la bajan al pueblo.
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Образуйте от слова UNIRSE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
En muchos pueblos de Perú se celebra en mayo la Fiesta de la Cruz. Una fiesta que muestra la unión religiosa del país. En esta fiesta suelen __________________ todos los habitantes de la región.
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Образуйте от слова CELEBRAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Se hace una plegaria nocturna en el altar, pero también se baila, se toca música y se hace un brindis compartido en el atrio de la iglesia. La __________________ sigue al otro día con la misa, la procesión y la despedida emotiva de la cruz.
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Образуйте от слова ALEGRÍA однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Una cruz que volverá a la montaña, y el próximo año, regresará a estas calles para __________________ a los creyentes.
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Ha recibido una carta de su amigo español Felipe que escribe:
... Mis padres y yo planeamos un viaje a Rusia. ¿Qué ciudades de Rusia me recomendarías visitar? ¿Qué transporte es más cómodo para viajar entre ciudades? ¿A dónde sueles ir de vacaciones en verano? Dentro de dos meses participaré en un proyecto de protección de flora local ... |
Escriba la carta de respuesta contestando a las preguntas de Felipe. Al final de la carta formule 3 preguntas al amigo español sobre su futura participación en el proyecto de protección de flora.
Escriba 100 – 140 palabras.
Recuerde las reglas de escribir cartas personales.
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