Вариант № 340

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1
Тип 1 № 1510

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.

 

 

1. Cada cosa a su tiempo

2. Ayuda en la formación del carácter

3. Consejos médicos

4. Maltrato de animales

5. Escoger correctamente

6. Convivencia que cura

7. Modelo a seguir

8. ¿Es mejor en compañía?

 

A. Los psicólogos infantiles están posicionando a las mascotas como punto cardinal en la educación familiar. La mascota, sobre todo, los perros, se consideran como una de las bases más sólidas para enseñar a los niños la responsabilidad, la capacidad de sacrificio, enriqueciendo su personalidad. Las mascotas son ya parte importante en la vida de los niños y, en la mayor parte de los casos, su cuidado y tutela es una experiencia positiva para todos los miembros de la familia.

B. Los efectos beneficiosos comienzan con la propia elección de la mascota. Lo primero que deben tener en cuenta los adultos es que la elección de la mascota es una experiencia positiva, una muestra de convivencia global de la familia. Junto con la raza, los padres han de valorar el tamaño de la vivienda, los horarios de los familiares, las obligaciones que asume cada uno. En suma, todos los miembros de la familia deben compartir las obligaciones que llegan al hogar con el animal.

C. La forma en la que los padres cuiden de los animales será un ejemplo que los niños seguirán al pie de la letra. Lo primero que deben hacer los adultos es dar a conocer a sus hijos todas las necesidades que tiene el animal. Tienen que explicar a sus hijos que las mascotas necesitan alimentación, cuidados corporales y manifestaciones de cariño. Los pequeños aprenden a ser dueños responsables de una mascota simplemente observando el comportamiento de sus padres.

D. Uno de los impedimentos más comunes para tener una mascota es que uno de los miembros de la familia sufre de asma o alergia. Si alguien está pensando en comprar un animal y no sabe si su hijo es alérgico, es conveniente que consulte

al pediatra para que le hagan una prueba de alergia. Sin embargo, los que padecen de este problema pueden tener una mascota, pero deberán elegirla cuidadosamente. Algunos animales no son alérgenos y podrían ser ideales para la familia.

E. Según muchas encuestas, más del 70 por ciento de los dueños de mascotas aseguran que nunca o muy rara vez se sienten solos, y las probabilidades de alcanzar el nivel recomendable de actividad física por semana son hasta siete veces más altas entre las personas que tienen perros y que caminan con ellos cinco o más veces a la semana. Los dueños de perros sumaban 55 minutos más de actividad física total a la semana que las personas que no tenían perros.

F. Tener una mascota no sólo significa diversión. Las investigaciones han demostrado que convivir con un animal puede brindarnos una mayor felicidad general, reducir nuestro estrés, motivarnos para hacer más ejercicio y mejorar nuestra calidad de vida. Las mascotas incluso pueden disminuir la presión arterial alta y reducir el número de enfermedades. Los dueños de animales acuden a consultas médicas hasta 15% menos que las personas que no tienen mascotas.

G. Es importante la edad del niño en el momento de elegir una mascota. Se puede iniciar desde los 4 años con mascotas que requieran poca atención como los peces. A partir de los 6 años ya serán capaces de ayudar en el cuidado de animales con mayores necesidades, como los perros de raza pequeña, mediante tareas más complejas como la alimentación. Sin embargo, la responsabilidad primordial recaerá sobre los padres y el niño podrá asistir con ciertos cuidados.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

2
Тип 2 № 1511

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

Córdoba

Es Córdoba, con todo lo que se ha hablado de ella, una sorpresa aún mayor cuando se conoce su pasado. Quizás no todos sepan A_______________________ culta capital de Europa; en ella convivieron en perfecta armonía judíos, musulmanes y cristianos. Fue cuna de filósofos, científicos, artistas y sabios, y en ella se forjaron pilares del saber que hoy ni sabemos de dónde procedieron.

Los años de la Reconquista pasaron, y aunque los cordobeses no acogieron con agrado B_______________________ una gran cultura, supieron, sin embargo, conservar esa atmósfera de arte y cultura. Aún hoy se considera C_______________________, siendo también Córdoba, en relación con su tamaño cuna de un importante número de artistas, entre otros muchos, importantes nombres en los toros y el flamenco. Y no es sólo esto lo que lleva a gala esta ciudad, pues también se dice D_______________________ guapas de Andalucía. Una visita al museo de Julio Romero de Torres, puede dar una idea al respecto.

En Córdoba impresiona la Mezquita, como síntesis E_______________________ excepcionales monumentos del mundo. Embrujan sus bellos patios y nos hacen soñar sus atardeceres lánguidos y rosados en el silencio de sus pintorescas callejuelas. Una visita a Córdoba y su provincia depara muchas sorpresas, y merece tomarse el tiempo para vivirlas.

Del 5 al 12 de mayo tiene lugar el Festival de los Patios Cordobeses, fiesta de gran tipismo y F_______________________. Durante la misma se celebra un concurso en el que se premiarán los más destacados por su belleza.

 

1. que en el siglo XI contaba con ser la mayor y más

2. colorido en las callejuelas y plazas del centro

3. que de Córdoba proceden las mujeres más

4. que el cordobés tiene alma de filósofo

5. cultural y como uno de los más

6. lo que consideraron el desmantelamiento de

7. lo que se reunieron los coleccionistas de

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

3
Тип 3 № 1512

¿En qué se diferenciaba Inti de sus compañeros?

 

1) Hablaba más de una lengua.

2) Era muy inteligente y listo.

3) Se peleaba en clase con otros chicos.

4) No comprendía a los docentes.


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Ответ:

4
Тип 4 № 1513

¿Por qué los padres no le apoyaron a Inti?

 

1) Querían que fuera independiente.

2) Pensaban que les mentía.

3) No dieron importancia al problema.

4) Se ocupaban de sus cosas.


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Ответ:

5
Тип 5 № 1514

¿Qué le pasó al guía en el bosque?

 

1) Se torció una pierna.

2) Se negó a seguir adelante.

3) Perdió el conocimiento.

4) Se perdió entre los árboles.


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Ответ:

6
Тип 6 № 1515

El grupo inició el regreso después de que …

 

1) tuvieron que buscar un médico.

2) el guía se sintió mal.

3) empezó a llover.

4) encontraron el sendero.


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Ответ:

7
Тип 7 № 1516

¿Por qué muchos compañeros le pidieron disculpas a Inti?

 

1) Inti llevaba bastante comida para todos.

2) Todos se dieron cuenta de que habían hecho daño a Inti.

3) Inti había encontrado el camino.

4) Inti había salvado la vida al guía.


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Ответ:

8
Тип 8 № 1517

La expresión “hacer de tripas corazón” en el segundo párrafo significa …

 

1) quedarse pasmado a causa de una mala noticia.

2) fortificarse en un lugar para defenderse de un riesgo.

3) estar agitado por el temor a un grave riesgo.

4) hacer un gran esfuerzo para enfrentar un obstáculo.


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Ответ:

9
Тип 9 № 1518

Al final de la historia, los compañeros de Inti entendieron que …

 

1) había que respetar a otras personas.

2) todas las personas se parecían.

3) hacía falta ser sincero y abierto.

4) era peligroso pasear por el bosque.


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Ответ:

10
Тип 10 № 1574

Преобразуйте, если это необходимо, слово TENER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

El Hijo de Adán

 

Un buen día el pavo real y su esposa vieron llegar a un pato que estaba aterrorizado.

- ¿Qué te pasa? — le preguntó el pavo real.

– ¡Estoy asustado del Hijo de Adán, a quien también llaman el Hombre! — dijo el pato — ¡________________ cuidado de él porque os puede hacer daño!


Ответ:

11
Тип 11 № 1575

Преобразуйте, если это необходимо, слово TRANQUILIZARSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

El pavo real intentó calmarle:

– _______________. — ¿Cómo va a llegar hasta aquí el Hijo de Adán si estamos en una isla rodeada de agua por todas partes?


Ответ:

12
Тип 12 № 1576

Преобразуйте, если это необходимо, слово ADMITIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

— Por eso he venido a buscaros para que me _________________ en vuestra compañía.


Ответ:

13
Тип 13 № 1577

Преобразуйте, если это необходимо, слово YO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

El tío Andrés

 

–¿Todavía me tienes miedo? — me preguntó el tío Andrés. — Pero sí, lo entiendo. Con este aspecto ____________ cualquiera lo tendría.


Ответ:

14
Тип 14 № 1578

Преобразуйте, если это необходимо, слово SONREÍR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

El tío Andrés __________________ y cogió la guitarra.


Ответ:

15
Тип 15 № 1579

Преобразуйте, если это необходимо, слово APROVECHARSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

– Pero, ¿por qué no vienes con nosotros?

– Teresa, no puedo quedarme. Mi vida es recorrer caminos. Además, si ahora me quedara, ____________ del esfuerzo de otros.


Ответ:

16
Тип 16 № 1580

Преобразуйте, если это необходимо, слово ESTUDIAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Cuando regresé a casa, no quise trabajar en lo que ___________ ni quise labrar las tierras de mi padre. Solo quise ser libre.


Ответ:

17
Тип 17 № 1581

Образуйте от слова ALTO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

Salobreña, Сosta Tropical

Salobreña se encuentra en pleno centro de la Costa Tropical, su situación mediterránea, la cercanía de Sierra Nevada, con las mayores _________________ de la Península, protegen a la Costa Tropical de los vientos del norte, originando un microclima subtropical.


Ответ:

18
Тип 18 № 1582

Образуйте от слова NÚMERO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Acantilados, pequeñas calas y extensas playas configuran el paisaje de esta costa codiciada y conquistada por ____________ pobladores.


Ответ:

19
Тип 19 № 1583

Образуйте от слова EMBARCAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

En el siglo VIII a.C. los fenicios, al _____________ en sus costas, establecen una factoría a la que denominan Selambina.


Ответ:

20
Тип 20 № 1584

Образуйте от слова DESAPARECER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

El centro histórico de Salobreña está formado por los barrios construidos en el interior de la ___________ muralla.


Ответ:

21
Тип 21 № 1585

Образуйте от слова AUTÉNTICO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Estos barrios conservan rincones curiosos con una estructura _____________ medieval.


Ответ:

22
Тип 22 № 1586

Образуйте от слова VERANEO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Una amplia programación cultural, deportiva y musical, covierten a la Villa en un obligado punto de encuentro para ________________ y residentes de toda la comarca en los meses de julio y agosto.


Ответ:

23
Тип 23 № 1587

Вставьте пропущенное слово:

 

1) incluso

2) aún

3) hasta

4) asimismo


Показать


Ответ:

24
Тип 24 № 1588

Вставьте пропущенное слово:

 

1) aproximaron

2) afrontaron

3) acudieron

4) ausentaron


Показать


Ответ:

25
Тип 25 № 1589

Вставьте пропущенное слово:

 

1) había pasado

2) había celebrado

3) había sido

4) había tenido


Показать


Ответ:

26
Тип 26 № 1590

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Aunque

2) Tampoco

3) También

4) Como


Показать


Ответ:

27
Тип 27 № 1591

Вставьте пропущенное слово:

 

1) anciano

2) anterior

3) antiguo

4) antepasado


Показать


Ответ:

28
Тип 28 № 1592

Вставьте пропущенное слово:

 

1) permite

2) falta

3) necesita

4) debe


Показать


Ответ:

29
Тип 29 № 1593

Вставьте пропущенное слово:

 

1) gastos

2) precios

3) cálculos

4) cobros


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Ответ:

30
Тип 30 № 1698

Ha recibido una carta de su amiga española Julia que escribe:

 

¿Piensas mucho en la ecología? ¿Como, según tú opinión, podemos salvaguardar nuestro planeta? ¿Has participado en algún evento relacionado con este tema?

A propósito, en nuestro grupo ha aparecido un chicho nuevo...

 

Escriba la carta de respuesta contestando las preguntas de Andrés.

Al final de la carta formule 3 preguntas al amigo español sobre los proyectos de investigación.

Escriba 100–140 palabras.

Recuerde las reglas de escribir cartas personales.


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